自主游戏中教师的观察记录存在的问题及应对措施探讨
2021-10-21张美红
启迪·中 2021年6期
张美红
摘要:在幼儿阶段的教育过程当中,游戏成为该阶段教学当中的重要形式。轻松益智的游戏,可以让幼儿在游戏的过程当中通过不同的游戏环节和游戏内容来增强自身的综合素质。教师作为幼儿在游戏当中的领导者,教师必须对整个游戏的内容和过程有着熟悉的把握,以及在游戏当中做好观察和记录的工作,才能让幼儿在一个高效率的状态下进行学习。本文对自主游戏当中教师的观察记录存在的问题,以及相关的应对措施进行论述,希望对幼儿阶段的教育有着积极的推动作用。
关键词:自主游戏;教师观察记录;问题;措施
一、自主游戏对于幼儿阶段幼儿的重要性
幼儿阶段的游戏基本可以分为两大类,一类是以运动为主,让幼儿通过运动的游戏来锻炼自己的身体素质以及身体的协调性。另一种则是让幼儿通过思考来进行游戏的益智类游戏,这种游戏可以让幼儿在游戏的过程当中锻炼自己的思维逻辑能力以及反应能力。
自主游戏对于幼儿阶段的幼儿来说,是一种可以以轻松愉快的心情来进行的活动。而且自主游戏在幼儿成长的过程当中有着十分重要的地位,自主游戏可以让幼儿通过游戏内容来提高幼儿处理问题的能力,同时也能让幼儿之间进行交流与合作,养成良好的团队意识。以及在自主游戏的过程当中发挥自己的主观能动性,锻炼自己的创造能力。同时幼儿完成游戏时,也能提升幼儿自己的信心,让幼儿养成正确的价值观。……
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