雒凤兰

摘要：小学语文作为我国小学教育的一个重要教学科目，承担了培养学生良好语言能力和阅读能力的重任。而语文阅读表达能力的教学是我国语文整个教学体系中的一个重要的构成环节，不仅是一种教学模式，更是一种教育教学思想。

关键词：小学语文;阅读能力;研究

随着时代的发展，我国小学语文阅读教学工作面临着更高的要求与更大挑战，阅读能力成为广大学生必须掌握的一门基本技能。让学生能够拥有自主学习阅读与独立思考的良好能力，从而让学生能够形成良好的语感，不断提升学生的语文素养，最终实现我国小学阶段语文教育良好发展。

一、小学语文阅读能力培养与提升的意义

目前，在小学语文阅读教学中，学生的阅读能力和理解能力普遍较差，学生没有较强的语感，很难完全理解课文的含义，也不明白许多文学作品表达的含义，体会不到文章所表达的真正情感，这对学生语文的学习和以后的发展都非常不利。因此，小学初中语文阅读教师必须不断调整、优化语文阅读教学的教育理念与教学方法，帮助初中学生尽快养成良好的语文阅读教学习惯，为深层次的初中语文知识学习发展奠定良好的知识基础与能力前提。

每一种语言都其特性，并存在组织结构、构词方式、习惯用法等规律。在小学教育阶段，教师对学生进行阅读能力的培养和提升，能够让学生对所接触到的文字、词汇等基……