小学英语优化作业设计与实施的教学策略
2021-10-19黄丽娟
广东教学报·教育综合 2021年120期
黄丽娟
【摘要】随着新课程改革的进一步推进,小学基础教育各学科的教学水平不断提高。英语是小学基础教育的主要学科之一,提高教学质量尤为重要。优化作业设计是小学英语教学的重要组成部分,直接反映了学生在课堂上对知识的消化和能否正确运用,对提高英语教学质量起着重要作用。小学英语教师应遵循科学性、趣味性、多样性和适度性等原则设计作业,进一步优化教学理念和模式,使英语作业贴合小学生的生活,充分挖掘学生的潜能,从而实现持续发展。基于此,下面就小学英语优化作业设计与实施开展探究与分析。
【关键词】小学英语;优化作业设计;教学策略
新课程标准的改革实施,促使教师积极进行探索和创新,取得了一定的教育成果。但一些教师的改革工作仅限于课堂教学的改革,忽视了作业设计的改进与优化。作业是课堂教学的延伸,是教师激励学生利用课余时间学习的主要途径。如何科学地设计作业,在减轻小学生学习负担的同时,实现知识巩固的效果,是小学教师需要深入探讨的问题。优化作业设计是当前教育改革的重要内容之一,作业贯穿于整个学习过程,小学英语教师应确保作业设计的目的性、指导性、针对性,重视作业衡量学生学习成效的作用,从而进行有效的教学反馈,以不断优化教学方案,实现学生的全面发展。
一、趣味性作业,激发学生的作业完成积极性
作业是小学英语教育体系不可缺少的一部分,是课堂教学的有效延伸和补充,也是学生运用英语知识的重要途径,能够将理论与实践相结合,起到教学反馈的作业。……
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