柯志亮 陈克锋

摘要：长期以来我国一直坚持科教兴国的发展战略，随着大众生活水平的不断提高和科学技术的不断发展，教育逐渐成为发展环节当中非常关键的点。而和谐校园的构建是促进教育更快更好发展的前提条件。这就需要学校管理者不断完善小学学校的管理系统，实现管理的科学化。

关键词：小学;管理;以人为本

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-295

学校管理者需要坚持以人为本的理念，实现小学校园管理的合理性和科学性。就以人为本构建小学和谐校园的有效策略进行分析。在校园管理过程中，突出各部门的义务和责任，体现出小学校园管理的科学化和有效性。本着以人为本的观念，加强和谐校园建设，促进学生全面健康成长。在管理过程中，需要付出更多的时间和精力，这样才能取得理想的管理效果，将构建以人为本的和谐校园理念落到实处。

一、现阶段小学管理的规范化存在的问题

（一）学校管理系统不完善，制度不健全

笔者根据相关调查走访发现，目前大部分小学在学校的管理方面存在许多严重的问题。例如，有的学校并没有制订相应的教学管理制度去规范、约束学生的行为准则，也没有针对教师教学给予一定的制度化、规范化管理模式。学校是学生规范行为准则的地方，良好的管理能够改变学生的素质。国有国法，校有校规，才能施行有效且具有针对性的管理，给予适当、合理的管理方式才能快速提高教学效率。……