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初中体育足球运动教学有效性探究

2021-10-16饶悦

小作家报·教研博览 2021年32期
关键词:教学有效性初中体育

饶悦

摘要:新时期随着我国教育改革日益深入,现如今的教育更加重视学生的综合素质培养,因此,很多初中对体育教育越来越关注。在新时期背景下的初中体育足球被学校大力推广,从而成为了体育教学中的宠儿,这样有利于培养学生的体育素质和养成终身体育意识,推动学生全身心发展。随着足球教学越来越重要,采用科学化的教学方式对新时期背景进行分析。

关键词:初中体育;足球;教学有效性

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-084

随着体育教学改革的不断深入,足球教学成为了很多学习体育培训的运动技能,在足球方面对新时期背景进行分析,为学生足球运动能力的发展去创造良好的条件,从而调动学生学习体育的热情,因此体育教师须积极学习新时期教学理念,采用多元化的教学手段,引入足球教学活动,本文就新时期背景下初中体育足球教学实践进行深入研究。

一、借助足球游戏,优化足球教学效率

足球走进校园的时间不长,很多学生对足球这一运动项目的了解并不多,因此,在足球课上不少学生表现得兴致泛泛,甚至在面对一些足球动作与技巧的专业术语、专有名词时,还会对其产生排斥及抵触的情绪。显然,这将严重影响足球课堂的实际教学效率及其质量。针对这一情况,初中足球教师可以尝试着在课堂上引入一些趣味化的小游戏,吸引学生们注意力,让学生自然地融入足球课堂的教学中,从而边玩游戏,边巧妙地理解与掌握具体的足球知识。……

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