夏卫军

摘要：伴随着基础教育课程的改革和社会人才培养目标的变化，小学语文教学结构与目标也发生了一系列变化，培养学生良好的阅读素养再次被提上了日程，优化小学语文阅读教学迫在眉睫。基于此，以下对小学语文开放式阅读教学关键要点进行了探讨，以供参考。

关键词：小学语文;开放式阅读教学;关键要点

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-120

引言

众所周知，语文学习是一个长期吸纳的过程，强调的是“厚积薄发”。而语文学习中的“积累”指的就是要有一定量的阅读储备，想要具备丰富的阅读储备，阅读能力必不可缺，所以对于小学阶段的语文教师而言，提高学生的阅读能力是一项重要任务。对于整个小学低段语文阅读教学而言，小学一二年级的学生认知水平有限，一部分常用字对于这部分学生来说都属于生字范畴。

一、引导学生掌握正确的阅读方法

教师在进行小学语文阅读教学的时候应当注重帮助学生掌握正确的阅读方法，这对于学生进行长期有效的阅读是十分重要的。达到这一目的的一个有效手段是带领学生进行教师指导下的精读，在阅读时先带领学生读准文本中语句的读音，先从单个词语或者语句的解析入手分析文章表达的思想，然后有感情地朗诵，体会在不同部分的情感。教师在进行语文阅读教学时要考虑到小学阶段学生的特点，遵循保护与发挥小学生想象力的原则，激发他们继续进行阅读学习，充分发挥他们的长处，从而促进学生长期、全面、多样化发展，使其充分体会到阅读的乐趣，这样在他们在好奇心与求知欲的驱动下能够保证长期有效阅读。……