张哲

【摘要】随着素质教育理念的实施，学校愈发重视学生的全面发展，体育教学不仅有助于学生体能的提升，也有助于学生的心理健康，因而应当予以重视。为此，在针对学校体育管理模式与教学方法现状进行阐述分析的基础上，有针对性地提出了完善的策略，从而能够进一步提升学生在体育方面的积极性，主动参与到体育活动中，也为体育教学提供一定参考。

【关键词】学校体育;管理模式;教学方法

引言：学校体育管理主要便是通过各种不同的方式对于学校体育方面的教育教学进行管理，而体育教学方法则是对学生开展体育教学的具体方式方法，这两者对于学生体育学习以及体育教学有效性的提升都具有重要意义。学校体育管理涉及諸多的方面，其中不仅仅包括对学生的体育课堂教学，还包括体育教学场地，教学器材，体育教师的队伍以及参与体育学习学生的身体素质等等都当面的管理，因而在管理模式上要予以创新，采取多样的管理方式，完善的管理制度。与此同时，再结合多样的教学训练方式，这样才能真正完善学校的体育教学，实现有效教学，促进学生身体素质等的全面提升。

一、学校体育管理模式与教学方法现状

传统的体育管理模式与教学方法能够有助于学生锻炼自己的身体素质，通过跑步，体操等运动对学生身体健康水平都有着重要的促进作用。与此同时，目前在中考中有诸多体育项目……