刘欢欢

【摘要】数学学习是学生综合学习能力提升的有效途径，到了初中阶段，学生产生自主学习意识，不断激发学生在自主探索和自主实践中提升学习效率，优化数学知识体系，养成良好的数学学习习惯，初中数学课堂教学是教师与学生共同合作的过程，在整个教学过程中教师为主导，学生为主体，在完成相应教学任务中，达到相应的教学目标，从而让学生形成知识的整体连接，教师完成创新教学实践，把握课堂教学的关键点，以提升课堂教学效率为最终的目标方向。初中数学教学规避传统教学模式的不足，在创新实践中采用适合的教学方法，不断与学生进行互动，激发学生的学习热情，在自主探索和有效创新中，学生掌握学习方法，形成创新实践学习能力，促进数学教育教学的向前发展。

【关键词】初中数学课堂 教学效率 实践策略

引言

如何打造初中数学高效课堂是教师在教学改革环境中进行教学的实践思考，在分析学生学情应对课堂教学问题中，教师精心进行数学课堂教学的策划，结合教材的实践内容，让学生在积极主动学习的同时，完成相应的学习任务，理清学习的主要方向，在实践解决问题中感受学习数学的真正乐趣。高效课堂是实现教师与学生的共同发展，在有效激励学生，主动探索的同时，整合教学资源，优化教学策略，学生获得学习收获，包括学习能力以及学习情感，学习正确方法和学习延伸途径，进入深度学习状态，综合性提升学生的数学素养。……