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初中体育中长跑训练教学探析

2021-10-16丁国生

小作家报·教研博览 2021年34期
关键词:方法策略初中体育

丁国生

摘要:在初中体育的教学之中,中长跑是最直接、最简单、最有效的一种项目。此项目对初中生的体育综合能力要求不高,对场地、时间、空间等也没有太多的限制,总的来说是比较自由的,而且很容易被学生所接受。同时,中长跑训练还可以在无形中培养学生的心理素质,让学生可以用更加积极的心态去对待学习中的压力。因此,中长跑运动在初中的体育教学之中具有非常大的教学价值,对于初中体育的教学而言是十分重要的,也是初中生不能缺少的一种锻炼项目。初中体育教师应该要掌握中长跑项目的特征,并结合学生的身心特点去研究教学方式与对策,进而让中长跑运动施展出其最大的价值。

关键词:初中体育;中长跑;方法策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-019

中长跑项目对于增加耐力提高体能具有很好的促进作用,初中生的身体处于迅速的成长期,心肺功能和体能都在快速的增长,通过科学地加强中长跑项目的锻炼,有助于初中生增强体魄提高协调素质避免感统失调,因此在训练中要根据初中生的身体条件和中长跑运动项目的特点,制定科学有效的训练计划和训练方法,保证初中生中长跑运动项目的有效开展。

一、优化教学方式,丰富教学内容

在传统的体育教学过程中,教师往往采取单一枯燥的教学方式进行教学,对学生进行理论知识以及运动技巧的讲解,再通过大量重复的练习进行巩固。……

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