钟胜科

摘要：小学体育是小学阶段一门重要的课程。小学体育是一门既有室内课但主要以户外为主的课程教学。它不仅教授学生体育技能，还能够帮助学生如何开展更好的体育锻炼。小学体育课堂教学的创新对于促进体育课堂教学效率的提升有着重要的促进作用。本文从我国小学体育创新教学的现状入手，针对出现的问题提出相应的解决之道，探讨如何让我国小学体育教学更加充满活力，从而推动素质教育事业的发展。

关键词：创新角度;小学体育;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-002

小学体育教学是小学教学体系的重要组成部分，对小学生的综合素质的提升有着非常重要的作用。小学生通过对体育课程的学习，不仅可以增强小学生的身体锻炼，提高小学生的身体素质，同时还可以有效的促进小学生的全面健康发展。但是，在当前多数的应试教育陈旧思想下，体育课常常被文化课代替，导致小学生无法从体育教学中得到应有的提升。所以，创新小学体育教学方法，提升小学生的身体素质，已成为当今社会广泛关注的焦点话题。

一、小学体育教育的现状

在我国小学体育教学的过程中，依然受到传统应试教育模式的影响。家人和老师增加了文化课以及课外辅导班的时间，小学生被迫为了课业的压力，课外活动时间十分有限，甚至有的在上体育课时心不在焉进行消极的锻炼，参与意识不强，无法取得良好的教学效果。……