【摘 要】本文论述电子商务专业学生职业核心能力的培育路径，提出通过合理设计专业课程体系、设计丰富的职业任务、强化实训教学、开展多样化课外活动等措施培育学生职业核心能力，以提高学生沟通交流、问题解决、信息处理等方面的能力。

【关键词】职业学校 电子商务 职业核心能力

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）18-0055-02

职业核心能力是除岗位专业能力之外的基本能力，适用于各种职业，是伴随人一生的可持续发展能力。职业核心能力包括信息处理、创新创业、交流沟通、团队合作、自我管理、解决问题等方面的能力。我国教育部门明确提出应该培养学生终身学习的观念，提升他们的综合素养，同时要求学校要在办学质量考核体系中考核学生的自学能力、信息处理能力、语言表达能力与合作能力，重视培养学生的职业核心能力。基于此，在电子商务专业教学中，教师也应有意识地培养学生的职业核心能力，将专业课程教学与学生核心能力的发展有机结合，使之成为电子商务专业教学体系的一部分。

一、合理设计专业课程体系，促进课程与职业核心能力培养的融合

职业学校承担义务教育和职业教育的双重任务。为了使学生更好更快地适应职业学校的学习和生活，大部分职业学校非常注重第一学年基础课程知识的讲授，在学生掌握基础课程内容后再逐步开展专业课程教学。而且，现阶段职业学校的课程体系调整基本上是依照普通高校学生的学习需求进行的，但职业学校学生课程复习时间比普通高中学生要少，没有足够的时间进一步复习和巩固所学，间接导致学生的职业知识水平偏低。……