肖本华 赵亚玲

【摘要】思政课程是一种全新的、综合的教学理念，其根本任务是“立德树人”，它融入各类课程之中。大学英语是一门讲授西方语言文化的公共基础学科，兼有工具性、人文性和思辨性，它既是语言学习、文化交流的桥梁，也是意识形态建设的前沿。本文以《新编大学基础英语》第二册第一单元“Concrete Jungle”的教学为例，从中国优秀传统文化传承、世界文化传播和时代精神体现三个维度分析探索思政元素怎样融入和迁移到大学英语课堂。

【关键词】思政元素;融入;大学英语课堂

【作者简介】肖本华（1977.02.16-），四川宜宾人，汉族，男，宜宾学院，讲师， 硕士研究生，研究方向：语言学及应用语言学;赵亚玲（1971.07.27-），四川宜宾人，女， 汉族，宜宾学院，副教授，硕士研究生，研究方向：教学法。

【基金项目】国际教育学部“课程思政”示范课程“《大学外语B2》‘课程思政示范课程”（项目编号：158-2020KCSZ016）。

一、探索研究背景

“课程思政”源自2014年上海高校思想政治教育综合改革的实践。2016 年，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记明确指出，要充分利用课堂教学这一渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程思政是一种全新的、综合的教学理念，其根本任务是“立德树人”。传播、传承优秀文化和弘扬时代精神是课程思政的重要内涵。优秀文化既包括中华优秀传统文化，又包括世界优秀文化精髓。习近平总书记指出，要认真吸取中国优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值。……