程晨

摘要：小学体育课堂教学中要实现课堂教学目标与学生的学习兴趣密不可分，教师在教学中的第一项任务是利用有效的教学方法激发出学生的学习兴趣。教师在设计教学方法时需要围绕小学生的特点进行设计，可以保证设计出来的教学方式能够满足学生的兴趣需求，并且产生积极参与的欲望，在参与中与体育项目知识密切接触，进而达到快速掌握体育项目知识并达到课堂教学目标的目的。

关键词：小学体育;学习兴趣;培养策略

目前，我国教育中已经注重起体育学科并要求其充分发挥出学科的作用，促进学生的身心能够健康的成长。小学体育学科教学中应根据我国教育的要求，改革以往的教学方式并设计出符合学生学习的教学方法，让学生喜爱体育学科并积极参与到课堂教学中，进而能够在掌握体育项目知识的同时促进身心健康[1]。

一、现阶段小学体育教学中培养学生学习兴趣的现状

（一）未在课堂开始前实施激趣措施

要实现学生能够喜爱体育课堂的教学内容，应在课堂开始前采取有效的措施激发出学生对本节课的学习兴趣，进而能够积极参与到本节课的体育知识教学中，并全身心地投入体育项目的学习中，在快速掌握体育项目的同时能够将其应用于实践中，在高效完成本节课学习任务的同时促进学生身心健康，但是在实际中却存在着课堂教学前并未实施激趣措施的现象[2]。

（二）学……