魏轶林

摘要：作为初中阶段教育课程体系中重要学科的初中英语，教师在新时期开展这门学科教学时，应当逐渐摒弃以往所采用的传统落后的教学理念以及教学手法，并且结合新课程改革以及新课程标准的相关要求，从听、说、读、写这四种能力来帮助学生奠定良好的英语学习基础，尤其是需要加强对学生英语听力能力的养。基于此，本文将简要阐述英语听力教学中着重加强听力训练的必要性以及重要性，同时结合自身的实际教学经验，分析初中英语教师应当如何有效地为学生进行英语听力训练。

关键词：初中英语;听力训练;初探

引 言

英语这门学科是一门语言类学科，因而在日常初中英语课堂教学中，教师往往会通过听、说、读、写这四种基本能力的训练，帮助学生逐渐掌握相关的英语知识，并引导学生学会正确地运用这些知识。而在这四项基本技能中，“听”是其中一种最为基础，同时也是最为重要的能力，它是学生在学习英语时获取相关英语语言信息时最主要同时也是最有效的途径[1]。当学生掌握了良好的“听力能力之后，对于其他三种能力的学习以及掌握也将产生巨大的推进作用，所以在初中英语教学中，教师所开展的英语听力课程是必不可少的。而如何提升学生的英语听力水平也成为了初中英语教师所需要解决的关键性问题。本文将对此进行探讨，并结合自身的实际教学经验，简单地提出了新时期初中英语教师有效地加强英语听力训练的策略与方法，希望能为其他英语教师提供一些帮助。……