张雅雯

摘要：创新是进步的灵魂，我校坚持做创新创业教育，发挥学前教育专业学生的美术创意，创造出充满童真童趣的幼儿类文创产品，发挥学前教育专业学生的设计天赋，将创意变成产品，与电商专业互惠互利，利用其电商平台对各类文创产品进行销售，形成一条创意、产品、销售产业链。通过这样的教育模式，培养学生的创新、创业意识，增强学生的创业能力，为学生职业生涯发展打好基础。

关键词：创新;创业;项目建设

本项目名称为“‘Mind Park+’（邁派）创新创业实验室”。以 STEAM 教育理念为基础，“Open your mind”为宗旨，注重创意、科学、艺术、美育，发掘学生创造潜能，实现创业梦想。

一、创新创业项目目标

1.建立系统的创新创业教育体系

以“幼儿创意美术”为核心，打造学生文创产品开发团队，融入 STEAM 教育理念，不断增加和融入 VR、3D 文创产品体验、实践和创新，引领学生向幼儿文创产品开发设计方向发展。

2.培养专业教师队伍，促进成果涌现

建构创新创业教育管理平台，培育专业的教师队伍，创造有利于创新创业人才成长的条件和环境。开展普及型教育，同时成立创新创业专项培养小班，促进创新创业成果的涌现和创新型人才的快速成长。

3.以点带面，提升全专业创业品质

把创新教育作为基础，创业培养作为载体，将二者相结合为一个整体推进，从学前教育专业起步，要求毕业生必须有一个属于自己的文创产品。

二、项目内容及措施

认真学习贯彻关于现代化职教体系建设的文件精神，积极响应创新创业的号召，结合省中职教育质量提升行动计划，在我校原有“三名”工程的基础上，提升学前教育专业项目建设内涵，构建创新创业教育的中“六个一”模式，推动教育教学改革。……