普姆次仁

摘要：随着我国学前教育的不断发展和进步，江孜县学前教育得到了空前发展，学前教育普及率逐年增长，办学条件和办学设施也在逐渐改善，幼儿入园率逐年攀升，截至2021年，江孜县学前教育毛入园率达到96.56%，真正意义上实现了普惠教育。但是在学前教育的过程中，仍然存在一些问题，需要相关部门加强管理，提高学前教育普及水平。本文首先分析了江孜县学前教育普及水平现状，进而提出了提高江孜县学前教育普及水平的策略，希望对促进学前教育的健康发展做出积极贡献。

关键词：江孜县;学前教育;普及水平;现状分析

引言

学前教育作为幼儿从出生接受的第一个正规教育，对于幼儿的成長是十分重要的，受到人们的广泛关注，十年树木，百年树人。教育在国家发展进程中起着直观重要的作用，教育要从娃娃抓起，因此做好学前教育普及工作对于加强幼儿的适应性教育具有非常重要的意义。在学前教育中，教师要注意与家长、小学进行积极配合，着重培养幼儿独立自主的能力，并根据幼儿的个性特点，有针对性的制定学前教育策略，确保幼儿在学前教育中有所获得和进步。

一、江孜县学前教育普及水平现状分析

（1）农村学前教育普及不均衡

通过对江孜县农村部分幼儿园的抽样调查，我们发现江孜县农村学前教育普及程度存在明显差距。有的村幼儿园儿童比例达到每万人200多人，有的村每万人只有80名学龄儿童，差距很大。……