何春晓

摘 要：初中学生本身已经具有了一定的知识基础，在进行初中数学教学的过程中，传统的教学模式已经不能够满足未来发展的需求。“导学互动”的教学模式应运而生，在新时代的发展背景之下，使得人们对教育事业的发展越来越重视。新课标理念指出，在进行初中数学教学时需要围绕学生的数学核心素养来进行，帮助学生建立良好的数学知识基础，在兴趣的引导下进行数学知识的学习。不仅需要使得学生掌握一定的数学计算技巧，还需要培养学生的数学思维能力，使得学生能够具有一定的创新型思维，以更好的适应未来发展的需求。

关键词：“导学互动” 教学模式 初中数学

在新时代的发展背景之下，产生了许多的新型教学模式，希望能够改变传统教学方式的弊端，帮助学生更好的全面发展。传统的教学模式是老师进行知识的传授和讲解，在课堂上布置相应的计算任务，通过大量的计算使得学生形成机械化的思维模式的方式，导致学生在进行数学学习的过程中容易思维僵化，不利于学生的未来发展和数学思维的形成。因此，导学模式的出现可以帮助学生更好的建立数学思维模式，从而提高教育教学的效率。数学本身和每个人的生活息息相关，存在于生活的方方面面，在进行数学知识的学习的过程中还需要对学生的知识运用能力进行引导，帮助学生建立良好的思维模式和思维习惯，从而更好的进行知识的迁移和表达。……