普通高校足球选项课现状及对策研究
2021-10-14李立成
成长 2021年10期
李立成
摘 要:足球被誉为第一运动,而深受世界各民族人民的喜爱。但在我国由于种种原因,仍处在止步不前的状态。受其影响,高校的足球环境尚处在起步状态。本文通过对高校足球选项课的研究,旨在摸清现状、发现问题并提出改进对策,其目的就是为我国高校校园足球运动的蓬勃发展提供理论依据。
关键词:高校 足球选项课 现状 对策
1 前言
2015年《教育部等六部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的頒布,明确了推动足球运动进校园,并在2025年重点建设200个左右“高水平运动队”的战略目标。正如教育部体卫司司长王登峰指出:足球进校园的目标是:每个学生都参与到足球运动中。但就目前的状况来看,足球运动在校园的发展还相当缓慢。从高校足球选项课的现状也印证了这一点,因此,这也是我们目前亟待解决的问题之一。
2 现状
2.1 缺乏浓厚的足球氛围
在高校的一份学生所喜爱的运动项目的调查数据显示:足球排在羽毛球、网球、乒乓球、健美、篮球等之后,排名倒数第二,这在体育课学生选择运动项目中也说明了这一点。足球选项班近半数的人都是其它项目没选上,被强行分配到足球班的。这些人本身就不喜欢足球运动,那怎么能认真去上足球课呢?这说明目前高校的足球人口太少,基础还相当薄弱。
2.2 教师的主导作用不突出
一部分教师本身就责任心不强、业务水平不高,再加上学生对足球缺乏兴趣,于是就形成了恶性循环。……
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