杨红青

◆摘  要：为了深入贯彻落实新课程改革，实现全面发展的教育方针。小学英语作为义务教育的基础性课程，应着重培养学生的核心素养与英语基础思维，切实提高小学英语的英语单词记忆效率。这不仅能够能够激发学生学习的内驱力，而且能够充分调动学生英语思维的感知能力。本文从小学英语单词记忆的重要性出发，以英语课堂教学为基础，探讨提高小学英语单词记忆的有效策略与创新。

◆关键词：小学英语：英语单词;记忆力

随着时代与社会的快速发展，英语教育对于人才综合素质的培养越来越重要。在小学英语的学习阶段当中，英语单词是英语教学的基础。提高英语单词的记忆效率，对于学生基础英语思维的建立与词汇量的积累都具有非常重要的意义。学生只有通过不断积累，提高记忆的效率与速度，才能够不断激发学习兴趣与内驱力，才能够在理解单词的基础之上，对长难句进行主动理解与分析。教师在课堂教学中应逐步探索以学生为主体教学方法，在循序渐进的教育基础上，创新单词记忆的方式方法，使学生领悟英语单词的魅力和掌握更加科学的英语学习方式。

一、小学英语单词记忆的重要性

经济全球化与国际交流频繁的当下，英语也越来越频繁的被运用到日常的交流与学习当中。在新课改的不断推进下，课堂教学中的教学模式不再以死记硬背为主要的学习方式，而是更加强调以学生为主体，提高课堂效率与学习质量为主。……