陈海恒

中图分类号：G804.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-063-01

摘  要  初中是青少年成长发育的关键时期，在这一阶段中的体育教学对提升学生的体质健康水平、心理素质水平有着直接影响。基于此，本文对初中生体质现状以及影响因素展开讨论，并以此为基础从学校、家庭以及学生自身三个角度出发，提出提升初中学生体质的具体途径。

关键词  初中  学生  体质  现状  影响因素

青少年的成长与国家整体发展息息相关。当前我国的经济与技术发展水平获得了显著提升，但青少年的体质却出现了不同程度的下降，这也将成为民族发展的隐患。因此，社会应不断提升对青少年体质问题的关注，同时结合历史与现实情况对其影响因素与解决对策进行分析，从而促进我国青少年体质健康水平的提升。

一、初中生体质现状

人呈现出来的身体体质会受到先天遗传和后天获得两方面因素的影响，进而呈现出人体形态和机能方面的特征。综合来看，针对初中生体质的衡量主要可以从身体形态发育水平、运动能力、心理状态以及适应能力等角度入手。调查数据显示：初中学生在身体形态发育水平上呈现出增长趋势，如身高，体重以及胸围等数据，但在耐力方面与心肺功能上却出现了下降，肥胖与近视问题也愈发严重。

二、影响初中生体质的具体因素

（一）学校因素

学校是青少年接受体育教育的重要场所。因此，在初中生体质出现降低的时候，学校也需要承担很大一部分责任。……