李梁

摘要：随着我国科学技术的不断发展，微视频技术的出现给人们的生活和工作带来了极大的方便，将其应用于教育领域，必将引发一场教学变革。初二阶段是学生学习和成长的重要时期，而英语学科是初中教育中的一门重要课程，直接影响着学生的未来。在初中英语日常教学中引入微视频教学，不仅可以给课堂注入新的活力，而且有助于提高学生的英语学习能力，夯实学生的英语学习基础，突破传统英语教学的障碍，促进初中英语教学的创新和发展。

关键词：微视频教学;初二英语;应用策略

伴随着现代教育技术的深入发展，传统的教学理念和教学方式已受到冲击，传统教学的地位已被动摇，我国教育教学改革进程也加速。在初二英语教学中融入微视频教学，不仅是教育教学变革的具体表现，而且也给初二英语课堂注入了新的活力，有利于为学生营造更真实、更系统的教学情境，调动学生学习英语的积极性，改变传统英语课堂单一的乏味气氛，提高学生学习英语的综合能力和效果，优化英语教学内容，使初二英语教学更科学、更系统，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。

一、借助微视频教学的优势调动学生的学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，只有学生产生深刻的兴趣，才能源源不断地给学生以学习的动力，激发他们的自主性和主动性。以往初二英语的传统教学模式，课堂气氛单调乏味，难以调动学生的学习兴趣，使学生的学习效率和教师的教学效果都受到影响，导致学生的英语成绩不理想。……