周孜轩

摘要：掌握准确的学习方法，是提升高中数学学习成效的关键。笔者结合数学学习过程中的一些经验，提出了几条有望提高高中数学学习成效的学习方法。

关键词：高中;数学;错题本

前言：

初中数学与高中数学在语言、思维、内容层面均具有较大的区别。初中数学语言较为简单明了，高中数学语言抽象化程度更高;初中数学解题思维较为单调，高中数学解题思维更加系统;初中数学知识量较少，高中数学知识量与独立性均显著增加。种种差异的存在，导致多数高中同学在初期无法适应高中数学学习模式，也无法找准数学学习方法。基于此，从提高学习成效入手，探究高中数学的学习方法就非常必要。

一、注重基础

基础是高中数学的重中之重，关于基础知识的学习有“偷懒法”、“非偷懒法”两种。前者需要以课上、测试结束为节点，进行病灶梳理，寻找问题集中之处进行解决，并尝试记忆错误的原因，规避相同类型错误的再次出现;后者则需要以笔记本、笔为载体，摒除一切杂念，进行刷题，通过一次次地反复刺激，对较为简单且得分率较高的题目形成牢固的记忆。比如，历年高考题中均会出现较为简单的等差数列求通项、集合、虚实数等简单题目，这类题目从理论上而言均为“照搬知识点”，得分率极高。只有花费时间进行基础练习或病灶梳理，才可以保證效果。在这个过程中，若突然遭遇“卡壳”问题，就可以翻阅笔记本或错题集，放松心情，进行修正并记住出错原因，加深对相应版块试题的印象[1]。……