张玉玲

摘要：化学这门学科，自从其产生以来，就天然地与实验相联系在一起。这门学科的教学之中，从来都是注重实验，从实验中观察、记录、总结和发现，这是化学的研究流程。我们在高中的化学课程中需要学习的知识，不仅仅是课本上的概念、理论和公式，还要教会学生掌握其发生的原理和过程。很多时候，这种过程必须要直观地展现出来，在具体的过程之中，才能具象地观察出来其中的变化。基于此，本文笔者拟从实验激发学生的学习兴趣，实验提升学生的观察能力，实验培养学生的实验能力这几个方面具体来论述实验课在高中化学教学中的作用。

关键词：实验课;高中化学;教学;重要性。

我们在高中化学中所学习的课程，大多数是基于日常，比较具有趣味性的课程，是需要学生去主动探索的。对于这些课程中的知识，大多数可以在生活中运用到的。因此上，实验课的安排，是弥补课堂中概念理论方面学习中存在的不足，把那些理论知识变成直观的实验，这种实验反过来也会影响到学生对理论课程的学习，以及对这门课程兴趣。具体来说，高中化学课程中的实验课的安排，笔者认为有这以下几个方面的重要意义：

一、兴趣激发源

现在的高中课程安排中，理论课程占有巨大的比重，使得学生极其容易产生厌倦和厌学心理。在这种情况下，高中化学课程中的实验课上的丰富多彩的化学实验中，物质之间的相互作用，常常会焕发出精彩的变幻，这种精彩的过程，对学生来说，是新奇的，也是充满吸引力的，能够让学生迅速进入到这一过程中来。……