李丹

◆摘  要：随着当前新课程教学改革进程的不断深化，我国各阶段教育的重点都发生一定迁移。由于幼儿刚刚认识世界，对于周边的一切都有很强的好奇心，同时模仿能力较强，因此在教育活动的开展中应注意根据幼儿的身心健康发展状况采取寓教于乐的教学理念和方法。在这一方面，游戏与绘画的结合，就可以起到良好的教育效果，对幼儿创造性思维的培养具有积极作用。文章从游戏化绘画教学的重要性出发，提出了游戏化绘画教学促进小班幼儿创造性思维发展的具体策略。

◆关键词：游戏教学;绘画课程;小班幼儿;创造性思维

随着当前新课程教学改革的不断深化我国的基础教育也开始重视学生的素质全面发展。幼儿接受幼儿教育是独立走向团体活动的开始，应当受到家长和校方的高度关注，教师应当根据幼儿日常学习生活中不同的表现因材施教，选择适合学生身心健康发展的游戏展开教学。在当前的幼儿园教学中基本是以游戏教学为主通过寓教于乐的方式让学生掌握基础知识、锻炼绘画能力以及创造性思维。幼儿阶段的绘画教学式培养学生丰富想象力和具象思维的重要阶段教师应当结合游戏化绘画教学的形式让幼儿深刻体会到绘画的乐趣，为今后的长远学习奠定良好的基础。

1游戏式绘画教学对于幼儿成长发育的重要性分析

1.1促进幼儿身心健康发展

幼儿教育工作的基本目标是通过教学促使幼儿身心全面健康发展，而基于幼儿当前成长特性具有很强的好奇心和模仿能力，所以游戏教学是幼儿园教学中的主要方式。……