李奇 牛童 吴学平 徐佳伟 苏庆田

[摘 要]改革开放以来我国经济发展取得了举世瞩目的成就，但是意识形态上的“新自由主义”也给高校师生带来了极大的冲击。面对现阶段意识形态工作的复杂化，高等院校专业课程如何把握课程思政建设的价值功能，对于坚持社会主义办学方向具有重要意义。文章将从课程思政建设的大背景入手，结合同济大学土木工程学院桥梁工程方向专业选修课程——轨道交通桥梁课程思政建设现状，探讨一些课程思政建设的对策，为高校桥梁工程方向专业选修课程建设提供参考。

[关键词]课程思政;轨道交通桥梁;高等院校

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）10-0033-03

一、课程思政建设背景

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的重要讲话中强调，“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。习近平总书记强调：“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”[1]但是长期以来，高校思政课与其他专业课程阵营对立，没有为实现立德树人的目标而进行较好的协调与联动[2]。在新时代，高校要坚持立德树人的根本任务，就应该推进课程思政建设[3]。全国高校思想政治工作会议召开以后，高校就如何最大限度地用好课堂教学主渠道，提升思想政治教育实效性开始了积极探索。在这样的大背景下，上海的高校率先提出“课程思政”的概念，课程思政便进入了大众视野，并逐渐在全国范围内推广。……