柳柯

◆摘  要：现代化教育强化了素质教育的理念，人才培养模式以及培养体系都在不断变化和完善，音乐教学作为小学教学体系的重要组成，在教学过程中，应该更加注重學生综合素质的培养，尤其是强调学生创新能力和创新思维。在现代化大时代背景下，创新能力培养对于学生今后的发展起着至关重要的作用，因此，作为培养创新思维的阵地之一，音乐教师要积极转变教学思维，融入创新元素，实现学生音乐鉴赏能力、创新能力的双向提升。本文阐述了小学音乐欣赏教学中创新思维培养的紧迫性，结合教学的实际情况，提出了一些教学优化措施及培养学生创新思维的方式和途径。

◆关键词：小学音乐欣赏;创新思维;培养措施

在小学音乐教学中进行创新思维的培养，既要立足于教学实际情况，又要注重学生创新能力的应用和转化。新课程改革明确提出，课程教学应该将知识、社会、人文结合起来，培养出更多的具备创新能力的学生，实现学生的综合发展，培养出具备创新思维和创新精神的新一代人才。这一理论的提出充分体现出了创新思维的重要性，为更好的开展创新教育工作，音乐欣赏教师要从学生的实际教学情况出发，找出培养创新思维的制约因素，通过改善教学模式、采用先进教学手段的方式，全面培养学生的创新思维。

一、小学音乐欣赏教学中培养学生创新思维的紧迫性

小学音乐教学中，教师要充分意识到创新思维的重要性，鼓励学生积极动脑，而不是被动的知识接受，并通过转换教学思维、创新教学体系、拓展教学内容，无形中培养学生的创新思维。……