小学数学课堂教学中学生创新能力培养探究
2021-10-11戎琳洁
新课程·上旬 2021年34期
戎琳洁
摘 要:在小学教学中,最重要的目标就是培养学生的创新能力,使学生能够不断地强化自身的数学核心素养。主要针对小学数学课堂实践经验和小学数学课堂教学中学生创新能力培养的过程进行了分析,并阐述了激发学生数学知识学习兴趣的有效路径,指导学生明确数学学习方法,以此来保证学生的数学创新能力得到有效的提升。
关键词:小学数学;课堂教学;创新能力;学生;培养探究
随着现代化建设的不断发展,学生创新能力的培养备受社会各界和学校以及家长的广泛关注。在小学数学课堂教学过程中,引导小学生积极地学习数学知识已经成为教育中最重要的途径。
一、激发学习乐趣,指导创新意识
学习兴趣是学生学习的重要保障。通过兴趣的培养,学生对学习有了更多的发现和思考。小学数学老师在课堂教学中,可以运用如下方式激发学生的学习乐趣。首先,将各种游戏引进数学课堂教学中,然后用游戏的方法去吸引学生的注意力,进而让学生的乐趣与潜力发展到更高的阶段。游戏法能够促进学生对知识的了解,也能够实现视觉与思维的拓展,最后使得学生思维得到创新。数学课堂教学一定要和实际生活相关联,以此来激起学生对学习的热爱。最后,教师可以将情境教学融入数学课堂教学中,老师创设问题情境,激起学生对知识的学习欲望,进而能够让学生参与到其中,共同激起学生的创新思维与创新认识。……
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