分组训练法在高中篮球教学中的应用
2021-10-11黄杰
新课程·上旬 2021年36期
黄杰
摘 要:随着教育改革的不断深入,高中体育教学有了进一步的发展,教学重心和教学目标也有了新的调整。为了提高高中体育教学效果,部分学校的篮球教学中引用了分组训练法。将分组训练法运用于高中篮球教学中,不仅加快了高中体育的现代性教学建设,还对篮球教学有着重要的指导意义。深入分析分组训练法对高中篮球教学的重要意义。
关键词:分组训练法;高中;篮球教学
教学体系的不断改革,主要是为了更新教育内容,保、证教育内容的先进性和时代性,培养出符合社会发展趋势的新时代优秀人才。受教育改革的影响,高中篮球教学也在进行不断的优化、改革,引入了新兴的分组训练法。通过引进新的教学方式,能够冲淡学生体育训练的枯燥感,活跃体育课堂训练氛围,激发学生的训练激情。
一、分组教学法的概念
分组教学,顾名思义是给学生分组后再进行教学,具体而言,是根据学生的体能以及身体特质特征等进行分类,教师再根据不同组别学生的身體素质来设计针对性的训练。小组中的学生体能素质相近,训练中可以互相帮助、互相激励、互相竞争。通过给学生营造和谐的训练氛围可以激发他们训练的积极性,从而提高高中篮球教学的效果和质量。
二、分组训练法在高中篮球教学中应用的目的和意义
分组训练法不仅是为了将特质相同的学生归类到同一组别里,营造和谐的训练氛围,还是为了培养学生的团队协作精神以及正能量的体育精神,因为篮球竞技本身就是一种团队协作的竞技。……
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