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将“快乐体育”融入初中体育教学

2021-10-09丘光华

科教创新与实践 2021年31期
关键词:快乐体育体育教学初中

丘光华

摘要:众所周知,体育教学对学生的学习和成长有很大的帮助,在学生积极学习的过程中,同时也不要忘记学生的体育教学,体育教学能够让学生在紧张的学习氛围中学会放松自己,将自己从繁忙的学业中抽出身来,慢慢体验学习的快乐,学习的乐趣,因此,进行体育教学的方式和方法非常重要,有一个恰当的教学方法能够提升学生学习的积极性和主动性,因此,本文将“快乐体育”融入初中体育教学中,让学生体验不一样的体育课程。

关键词:快乐体育;初中;体育教学

在将“快乐体育”融入初中体育教学的过程中,教师要了解一个概念,什么是“快乐体育”,“快乐体育”并不是教师所理解的体育课上让学生尽情玩耍、尽情享受,同时也不是字面意思上感情的快乐,而是学生经过意志努力、不断坚持、勤学苦练最后得到的结果中的“快乐”,因此,教师要对“快乐体育”要有深刻的认知,只有教师形成正确的认知,教师才能够更好地带领学生不断学习下去。

一、探索将“快乐体育”融入初中体育课程的措施和策略

1.1积极提升学生学习兴趣,进行游戏教学

对学生来说,最快乐的事情就是玩耍,那为什么教师不让学生在玩耍中学习呢,让学生在玩耍中不断受益呢,因此,教师在进行体育教学的过程中,教师可以将游戏引入到初中体育教学中,不断提升学生学习的主动性和积极性,这才是最重要的。所以,在教学过程中,教师可以组织学生进行……

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