高校大学生学风建设研究
2021-10-09任思琦
科教创新与实践 2021年31期
任思琦
摘要:学风建设质量是衡量一个高校办学水平、管理水平和教育质量的重要因素,推进优良的学风建设是近年来高校广泛关注的重要问题。如何提升高校大学生学风建设水平,是新时代深化教育改革的重大课题。基于数据调查,高校应加强学风专项教育,落实师德师风建设,严格管理,深化教学改革,发挥好典型模范引领作用,给予学生较好的学习环境,促进学生的学风建设。
关键词:新时代;高等院校;大学生;学风建设;人才培养
学风是大学生在学习过程中的精神状态,是学习目的、学习态度和学习纪律的综合反映。大学生学风建设直接影响高等院校人才培养的质量。在优良学风的影响下,可以使全班形成良好的学习氛围,端正学习态度。虽然目前高校学风总体上是很好的,但仍存在一些急需解决的问题,如何加强大学生学风建设已成为高校的一个重要课题。辅导员是学生进入学校后接触的第一位教师,在班级学风建设中起着非常重要的作用。作为新时期的教育工作者,辅导员必须明确教育和管理的重要意义,加强对大学生的管理和思想品德教育,引导他们走上正确的道路。笔者结合工作实践,基于高校辅导员视角,针对存在的问题找出解决措施,促进大学生学风建设。
一、高校学生学风建设的现状
(一)高校学生教育管理工作缺乏系统性
本科院校学生的教育为了适应新时代的变化,基层党建工作已经做出相应的改变,大学生的教育和管理模式也有了相对的提高,但是从全局上看,效果仍然不理想。……
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