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应用微课进行小学语文教学的策略研究

2021-10-08洪思超

考试与评价 2021年9期
关键词:微课教学小学语文

洪思超

【摘 要】 在这个快节奏的时代,互联网信息越来越被人们重视使用。对于中小学和大学高校的授课方式也逐渐地离不开多媒体。就拿基础教育的小学学校来说,小学教师在教学中也越来越倾向于多媒体教学。因为多媒体与各个科目教学方式的有效结合,也确实有很多便捷之处,作用也是显而易见的。例如,多媒体教学可以利用直接将教师所讲的知识内容呈现在黑板上,比起老师在黑板上直接书写要节约时间。同时,学生普遍喜欢多媒体播放的内容,对学习的帮助极大。因此,本文就对此展开讨论研究。

【关键词】 小学语文  微课教学  应用策略研究

引言:

对于小学生来说他们学习的科目并不多,就只有语文和数学两门。而小学课程表上明显可以看出,语文课较多。教育部门也明确提出,应该让孩子从小就把语文知识学习视为重中之重,具有扎实的语文基础。一个人的素质高低從自身说话言行就可以看得出来,而说话的艺术这种技能都是学生在语文课堂上获得的。因此,应该从小学就重视语文的学习。随着社会的发展和进步,教育事业也不能松懈,许多教师在教学方法上也力求做到最好。据此微课的教学方式就可以融入课堂,教师在教学过程当中需要考虑班里每一个学生、不断完善自己的教学方式,促进学生更好地学习和发展。

一、采用微课教学的好处

(一)节省时间,授课便捷

在这个快节奏的时代,教师在课堂上只采用黑板板书这种教学方式是非常慢而且效率低的。……

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