何伦

【摘要】我们的英语教学工作要达到良好的效果，重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣，把学习视为一种乐趣。小学英语作为学习英语的启蒙阶段，成败的关键是学生是否爱学，对英语是否有浓厚的学习兴趣。因此，在英语教学中，教师应始终关注学生的情感，以各种生动化的教学方式，营造宽松民主、和谐的教学氛围，让学生以愉快的心情走入英语课堂教学，让他们在兴趣盎然动态开放的教學氛围中不知不觉地、主动地学习英语，使学生感到上英语课是一种轻松快乐的活动，并非枯燥无味的知识传授，把英语课堂变成学生喜欢的语言交流的活动场所。

【关键词】小学英语;学习兴趣;方法策略

随着经济全球化的发展，英语教育的重要性越发突显，小学阶段的英语教学对学生今后的英语学习与全面发展有深远影响。学生只有具备浓厚的英语学习兴趣，才能在课堂上保持学习热情，形成积极的学习态度，主动与教师、同学进行互动，并养成良好的学习习惯，进而爱上英语这门课程。然而，学生的英语学习兴趣并不是与生俱来的，而是需要教师在教学中科学引导和充分激发，通过有效教学途径不断提高学生的英语学习兴趣，助力学生学好英语。由此可见，探究小学英语教学中培养学生学习兴趣的途径具有重要现实意义。

一、转变教学方式，营造和谐氛围

大多数的学生生活在国内，并未接触过多的英语语言环境，在生活中也未能应用到英语对话。……