袁小平 王仓

[摘 要] 乡村振兴与高校创新人才培养具有耦合性。人才是乡村振兴战略美好蓝图实现的关键，是破解乡村振兴瓶颈的重要一环，而高校是创新创业人才培养的高地和“蓄水池”，因此，乡村振兴与高校之间存在着盘根错节的耦合关联。然而，当前高校创新创业人才培养与乡村振兴战略的需求存在耦合困境，在文化培育、资源供给、目标达成、就业导向等方面协调度有所失衡。为此，高校应主动对接乡村振兴发展要求，促进文化传承与振兴、实施教育资源的精准匹配、搭建多维双创实践平台、引导“双创”人才价值回归，为全面实现乡村振兴的宏伟目标提供“助推器”。

[关键词] 高校;创新创业人才;乡村振兴战略;耦合

党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署，同时还提出“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农工作队伍”[1]。青年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，实施乡村振兴战略需要高素质的青年人才。高校是培养青年人的重地，理应成为实现乡村振兴人才补给的坚强后盾和有力保障。当前，高校在乡村振兴战略要求的指引下，为乡村输送了一批又一批有文化、懂技术、懂农业、爱农村、爱农民、会经营的青年大学生，从某种程度上激发了乡村发展的创新创业活力，培育和壮大了乡村振兴人才队伍。但不可否认的是，当高校创新创业人才放置于乡村这块沃土时，还存在水土不服、供给少、匹配度低的困境，高校创新创业文化、创新创业资源供给、实践能力培育与乡村文化、乡村振兴的耦合度不够，以及当代大学生的认知观与实现乡村振兴的价值感尚存在一些疏离现象。……