贾刚

【摘要】数学是一门逻辑性非常强的学科，数学照亮了整个生活，生活又包含了整个数学。而数学在高中课程中更是一门主要课程，但从目前的形势看来，高中数学教学却存在着许多问题，教师的纯知识讲课给学生带来了巨大压力，同时由于高中生心理能力和思想能力上的偏差，导致了许多高中生产生了厌学的心理，而随着创新思维教育的发展，科技的日渐创新，也给高中数学的课堂教学带来了创新，为高中生的数学教学开辟了新的空间。那么具体该如何做呢？希望本文能给读者一些启示。

【关键词】高中数学教学  培养高中生创新思维   教学方法的改革

【正文】随着国家教育的改革，高中教育受到了社会的重视，随之其教学要求也越来越高，因此要改变传统的教学模式，高中教师要注意自身改变，认识到课堂本身的包含性与开放性，教师要结合学生的日常生活和学习特点，让学生在课堂教学中占据主导地位，将数学创新思维融入到创新教学中，打破枯燥无味的学习，满足现代化教学需求，不再禁锢学生的思想，扩散学生的创新思维模式，加强核心教育。

一、创新的重要性

要知道创新是创造力发挥的前提，思想决定了出路，出路又决定格局，而格局又决定结局，只有创新能力发展上去，才能产生更大的创造力，由于旧的教学方法和教育制度导致学生的创新性低下，因此在高中教学中培养学生的创新思维，一方面可以提高学生在数学中的工作效率，另一方面也可以发展学生的思维，帮助学生创建良好的三观，提升学生的创造力，升华其人生价值，更重要的是可以为中国梦的实现不断提供社会型人才，推进中国的伟大复兴。……