试论高中政治课堂教学如何联系实际生活
2021-09-30韩盼
青年文献·理论研究 2021年3期
韩盼
【摘要】按照最新课程改革所提出的要求,教学工作在开展的过程之中,还需要以学生为根本,采用学生比较乐于接受的教学方法开展知识的传授。生活化教学手段主要就是新课改理念中提出的政治教学最基本方法,对于提高政治教学工作整体的质量有着非常重要的作用。所以,本文立足于高中阶段政治课堂教学工作的实际情况进行分析,重点探究生活化教学的方法,希望能够为思想政治课堂教学工作质量的提升提供很好的帮助。
【关键词】高中政治;课堂教学;联系;实际生活;生活化教学
在我国课堂教学的发展历程中,最为普遍的就是填鸭式教学模式。这种教学方式中教师占主体地位,师生之间缺乏必要的互动,直接导致高中政治课堂教学环境单调,影响了学生的参与热情。生活化教学作为高中政治教学中一项重要的教学方法,注重把学生的生活与课堂教学相融合,将书本知识与学生的生活经验相联系。下面依据多年教学經验对高中政治课堂生活化教学进行详细的解析,希望对高中政治课堂的发展做出更多的贡献。
一、创设轻松教学环境,铺垫生活教学基础
心理学研究表明环境对人做事的状态及效率存在着一定的影响,实际的教学过程中教师要积极的改善当前消极的教学环境,为政治课堂教学带来轻松的环境氛围,为学生政治学习添加更多的动力,从而提升政治课堂教学的有效性。首先,教师需要从自身做起改善教学状态,课上的时候放松对纪律的管理给予学生较为自由的学习空间,实际的教学过程中教师要以微笑面对学生,让学生对教师的形象产生一个全新的改观,拉近师生之间的关系。……
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