邓洪莉

【摘要】不难理解，班主任作为班级最直接的管理者，要负责大部分与学生有关的工作，而在班主任工作中，德育教育无疑是一个十分重要的组成部分。为了促进学生身心健康发展，班主任应充分重视德育教育的开展。因此，本文将谈一谈应该怎样做好小学阶段的学生德育工作。

【关键词】小学;班主任;德育教育

学校中的德育通常是指教师根据一定的社会要求，更加系统地制定相关的策略对学生的思想、道德以及政治等方面施加影响，并引导学生进行更加积极的认识与实践活动，从而使学生形成符合一定社会标准品行的教育活动。毋庸置疑，在新课标深化实施的背景下，学生思想道德水平的提高已经成为了首要的培养目标，而小学阶段则是学生思想道德发展的奠基时期。因此，班主任应该采用更加恰当的方式对小学德育活动进行优化与完善，以此来促进学生思想道德水平的提高。

1.以身作则，树立良好榜样

小学阶段，教师在学生的心目中具有权威地位，尤其是班主任个人的言行以及性格特点，更是会在潜移默化中对学生产生直观重要的影响。因此，为了做好小学德育教育，班主任首先应该对自身的言行进行严格的规范，这样一来，可以给学生树立良好的榜样，从而对学生产生更加积极的影响。

为了发挥出榜样示范作用，我会从各个方面对自身进行严格要求。如：劳动教育是德育教育中的重要内容，为了培养学生的劳动热情，我在日常的一些班级集体劳动当中，除了会组织学生有序进行劳动之外，自己也会十分积极地参与到劳动当中，并且会主动承担一些比较繁重的劳动任务。……