何建军

摘 要：新时代教育改革活动深入开展，在经济、政治、生态、人文等环境有所改变背景下教学体系亦需革新，旨在助力学生树立正确“三观”，参与社会实践，提升核心素养。其中，高中思想政治核心素养包括法治意识、科学精神、公共参与及政治认同，需在课堂教学中予以体现，使学生能知识、情感、思维、行为等方面和谐发展。本文通过探析新时代高中思想政治课教学实践方略，以期提高高中思政课程教改质量。

关键词：新时代;高中;思想政治课

在新时代探索高中思想政治课教学实践新路径具有如下价值：其一，完善思想政治工作体系，有效提升全民政治素养，为民族复兴伟大梦想的实现奠定基础;其二，通过高中思政教育培育优质人才，面向新时代社会建设发展领域提供人才保障;其三，学生接受思政教育提升核心素养，能依据道德规范、法律法规开展实践活动，维护社会稳定;其四，为达到新时代思政教育目的教师加强改革，积累育人经验，推广教研成果，使高中思想政治课教学质量得以提高。基于此，为发挥思政教育优势，探析高中思想政治课教学方略显得尤为重要。

一、新时代高中思想政治课教学实践关键

（一）课标

与以往的课程标准相比，高中思想政治新课程标准新增两部分内容，一是学业质量要求，二是学科核心素养，以我国基础教育改革决定等政策为依托变革而来，要求高中思政课具有整体性、时代性、思想性。反……