王倩

摘 要：体验式作文教学是指依据作文教学目标和学生对于写作的认知规律，创设使学生乐于参与、全情投入的情境，激发学生学习兴趣，让学生在亲历中，理解并建构写作知识，提升写作能力的一种学习方式。体验式作文教学能激发学生学习热情，切实提高学生写作水平。

关键词：体验式作文教学;表演秀;说书人;朗读者

所谓体验式作文教学是指依据作文教学目标和学生对于写作的认知规律，创设使学生乐于参与、全情投入的情境，激发学生学习兴趣，让学生在亲历中，理解并建构写作知识，提升写作能力的一种学习方式。

以下是体验式作文教学的案例：

一、表演秀——在观察和想象中体验动词的“准确”。

（一）教学设计背景：

笔者参加了区评优课赛课，本次课题是“如何准确生动地描写一个人”。著名作家老舍先生曾说：只有描写动作，人物才能立起来。一处成功的动作描写，往往胜过千言万语的描述。笔者将教学目标设定为“一举一动总关情——人物动作描写指导”。教学中的重点和难点就是让学生学会选用准确的动词来表现人物。

（二）课堂实录精选：

1.创设情境：

师：请大家和我一起来想象这么一个场景：空无一人的办公室，门虚掩着，桌上放着一叠老师刚批好的数学试卷……

师：你呢？迫切地想知道自己的分数，怎么办呀？

生：进去看。

师：那我们来想一想，如果你要看你的分数，到底是怎样走进办公室？怎样看试卷？最后又是怎样出去呢？我们找同学来表演好不好？