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小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

2021-09-30陈理瑜

下一代 2021年5期
关键词:小学数学

陈理瑜

摘  要:当前很多教育教学工作者还没有认识到独立思考能力的重要性,仍然对学生进行过多的引导帮助,使其很难形成自己的逻辑思维。面对当前日益激烈的社会竞争,独立思考能力显得越来越重要,小学数学教师要及时转变教学理念,利用丰富多样的教学形式,吸引学生的兴趣,促进其独立思考,形成连贯的逻辑思维能力。

关键词:小学数学;独立思考;养成

数学是逻辑思维极其缜密的学科,需要学生具备连贯缜密的逻辑思维,能够独立的分析问题,解决问题。因此在数学教学之中,独立思考的能力是极其重要的能力,应该得到学生、教师以及家长的高度重视。本文就以小学数学教学过程为研究调查对象,深入调查当前教育教学中对于学生独立思考能力的培养,并提出一定的教育建议,希望能够给当前的教育工作者一定的借鉴。

一、培养独立思考能力的价值

独立思考是一个人学习生活的重要习惯,也是当前教育改革中的重点任务和项目之一。数学不同于文科科目注重大量的积累,数学更加强调的是逻辑思维的连贯性,非常在乎学生的思考能力的高低,尤其是独立思考的能力。数学学习不能死记硬背,更重要的是掌握解题的方法以及思考的方法,学会独立思考才是解决问题的方式。掌握了解题的方法,无论题目怎么千变万化,都可以迎刃而解。小学教育一个很重要的目的就是帮助学生养成良好的学习习惯,独立思考的习惯更是其中的重中之重,如果这个习惯没有形成,在接下来的学习之中很可能落后,跟不上整体的节奏和水平[1]。……

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