【摘    要】随着教育事业的不断发展，素质教育是当下教育教学工作的重要任务。在小学数学的教学中，既要提高学生对数学基础知识的理解和认知，更要重视学生数学核心素养的培养，提高学生应用数学知识、解决实际问题的能力，提高学生的数学思维，强化学生的数学逻辑。

【关键词】小学数学;核心素养;教学策略

中图分类号：G623.5       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）26-0109-02

The Cultivation of Students' Core Accomplishment in Primary School Mathematics Teaching

（Chengxi Central Primary School， Longhai City， Fujian Province，China） LIN Mingqiang

【Abstract】With the continuous development of education， quality education is an important task in the current education and teaching work.In the teaching of mathematics in primary schools， students should not only improve their understanding and cognition of basic mathematics knowledge， but also pay more attention to the cultivation of students' core mathematical literacy， improve their ability to apply mathematical knowledge and solve practical problems， improve their mathematical thinking and strengthen their mathematical logic.

【Keywords】Primary school mathematics; Core literacy; Teaching strategy

在当下的小学数学教学中，数学教学仍未摆脱传统的教育模式，许多教师仍然保留著单一化的教学观念，在课堂教学中重理论，轻实践，重知识点，忽略学生的思维方式拓展。对此，在当下数学教学改革创新工作中，我们要正视这些问题，认识数学核心素养的真正内涵，运用切实有效的策略和方法，在小学数学教学中培养学生的数学学科核心素养，提高学生的知识体系形成和思维能力发展。

一、小学数学核心素养的内涵

在小学数学教学当中重视对学生核心素养的培养，而小学数学的核心素养主要体现在以下两个方面，在数学学习的学科基础上培养学生的符号意识，提高学生的空间概念，增强学生的几何认知，帮助学生学会整合数据以及举一反三数学方法的应用。在教学中，帮助学生整合学习到的内容，并加强数学知识与生活之间的联系，让学生明白数学来源于生活应用于生活的真谛，其次要重视培养学生的数学思维，加强学生对自然科学和社会发展的认识，帮助学生形成独立思考的数学学习习惯等。……