王冬

摘要：体育教学的准备阶段对体育教学有重要意义，准备活动充分不仅有利于降低学生运动损伤发生的概率、为体育教学内容的学习做好准备，同时有利于激发学生学习兴趣。本文对高中体育教学准备阶段学生兴趣激发的方法进行探析。

关键词：高中体育;准备阶段;兴趣激发;方法

引言

体育课和高中其他课程一样，对学生的身心健康和学习都具有重要意义。体育作为高中的一门重要课程，体育教学的准备阶段相当于课堂学习的中心内容，贯穿于整个课程阶段的学习。因此，教师应在体育教学准备阶段增加内容的安排，激发学生的学习积极性，提高体育教学效果。

1.将游戏与准备阶段相结合

现在的高中体育教学课程非常单一，并且高中体育教学准备阶段中所进行的内容都千篇一律，大多都是跑步、做伸展体操等内容。这样的课堂内容并不能激发学生的兴趣，相反长期以此学生对该课的学习感到厌烦，并且在上课的时候处于应付的态度。这样就不能真正的达到开展体育课的目的，也不能缓解高中学习的紧张气氛。因此，为了改变传统的体育课教育方式，实现高中体育课程开展的真正意义。老师应该调整准备阶段中的教学内容，激发学生对于体育课教学内容的兴趣，达到锻炼身体的目的。现在很多学生都喜欢玩一些简单的游戏，那么老师在准备体育课的准备阶段时，可以将一些游戏方式引入其中。就如目前的体育课准备阶段的内容来说，老师在体育课堂上传授《足球》的时候，要根据要求制定相应的教学目标。……