黄梦姣

摘要：英语语言是当前世界范围内应用最广泛的一门语言，也是小学基础教育阶段的一个重要课程部分。为了提高学生的英语技能，让学生可以在未来可以有效适应多变的国内外环境，就需要对学生进行科学有效的英语教育。就小学英语课程教学而言，教师往往会将教学侧重点放在课堂教学上，忽视课外阅读，影响到学生课外阅读兴趣的培养。而为了培养学生的综合阅读素质，教师必须积极探求培养学生英语课外阅读兴趣的有效途径，实现课内外阅读教学的整合和对传统课堂的拓展。

关键词：小学英语;课外阅读;兴趣;途径

对于英语这门第二语言来说，要让学生在缺少英语语言环境的背景之下提升学习质量，真正掌握英语这门课程是有极大难度的，其中对学生阅读能力的培养虽然至关重要，但是实施起来现状不容乐观。尤其是在课外阅读上，教师通常不会对学生进行阅读兴趣的培养和阅读技巧的指导，让学生的阅读理解能力发展受到很大影响。为避免学生在课外阅读中出现畏难情绪，教师需要积极改变小学生英语课外阅读丧失的问题，通过改进教学措施来改善学生的阅读学习情况。

一、创设良好课外阅读环境，激发课外阅读兴趣

良好的阅读环境既能够让学生的阅读课程学习事半功倍，又可以唤起学生的阅读兴趣，降低教师的阅读指导难度。良好阅读环境的建立与多种因素有关，同时也需要多个方面的积极努力，其中扮演重要角色的就是教师。……