邝伟荣

摘要：当今信息技术发展日新月异，信息技术的应用在课堂教学中越来越重要。小学体育教学虽然不是课程中的主科目，但其课程的设立对于锻炼小学生的体质，增强小学生的免疫力和提高小学生的心理素质都有着积极的意义。在当下教学环境中研究信息技术与体育及健康教学之间的关系，探究信息技术和体育教学方法、手段相互融合，促进小学体育课堂教学质量，提升学生体育技能是十分重要的。

关键词：信息技术;小学体育;健康教学;深度融合

信息技术与体育课程两者之间的融合是老师在课程教学过程中将信息技术、不同知识体系、信息资源、信息方法、体育课程内容相结合在一起，打破了原有的体育传统教学观念，有助于促进素质教育的发展。信息技术在现代教学过程中不仅是小学体育教学信息化支柱，同时也是教育信息化的动力，促进了小学体育课程教学的发展与进步，信息技术也一跃成为小学体育教师的得力助手，为教师课程教学提供便利的同时，也为小学生在体育课程上的学习提供了乐趣，极大地带动了小学生对体育课程的学习动力。那么，我们应该如何将信息技术与小学体育教学融合在一起呢？

一、信息技术和小学体育教学融合过程中遇到的问题

首先，除了基本的体育健康的理论内容和恶劣天气外，小学体育课程多是在室外进行的，在室外使用信息技术是我们目前尚不能……