摘要：将应用型民办高校艺术育人作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，弘扬我国的传统文化，秉承和发扬革命精神，将新时代先进的文化之中，融入到学生提升和树立正确的世界观、价值观、人生观、民族观、历史观、文化观等信念，注入思政铸魂，塑造高尚的品质和人格，加强文化自信。坚持改革创新。将应用型民办高校多学科与艺术有机融合，加强资源整合艺术育人体系，突出实践教学，完善评价机制，全员全过程全方位育人，形成多方协作、积极活力、高效开放的民办高校艺术育人新格局。

关键词：应用型;民办高校;艺术;育人;实践

一、国内应用型民办高校艺术育人的现状与探究

党的十八大报告首次把“立德树人”确立为教育的根本任务，明确指出了教育行业未来的发展方向。根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求，现在的学生要将德智体美劳相结合做到全面发展。虽然我国的艺术教育相比较发达国家而言还相对落后，但是国家的艺术教育正在抓紧步伐快速发展。2020年，教育部发布信息，为了跟随时代的脚步高校应全面的加强和完善美育工作，切实提高学生的审美和人文素养，印发了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》。其要求规定，高校应将艺术课程与教学相融合，让学生做到全面发展，学生只有修满相关课程的学分方可毕业。

经过调研考察和资料收集，应用型民办高校的艺术教育管理与教学管理体制正在不断健全，但相对公办高校还有待完善。……