[摘要]当下，强调“应用为本”的广告学专业在新文科背景下遇到不少挑战。地方民办高校如何把握新文科建设的契机，打造具有本校特色的广告学专业人才培养模式，助力区域经济的繁荣发展，是新形势下必须思考的问题。文章以珠海科技学院为例，探讨新文科背景下民办高校广告学专业创新人才培养面临的困境及出路。

[关键词]新文科;广告学专业;人才培养;创新

新文科（new liberal arts）来自西方语境，是与传统liberal arts相对应的概念。新文科强调以学生为中心，重视学科交叉及实践指导，注重课程体验。当前，新技术、新形势也呼唤新的教育理念。2019年，教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，旨在推动哲学社会科学与新科技革命交叉融合，振兴本科教育，提高人才培养质量。

從学科归属来看，广告学专业是新闻传播学下的二级学科，涉及新闻学、传播学、社会学、经济学、心理学、管理学、统计学、艺术学等众多学科，其学科交融性强，与市场经济发展联系紧密，偏重实践，注重对学生的创新能力培养，与当前新文科建设的理念不谋而合，具有较强的关联性。

一、应用为本：当前民办高校广告学专业人才培养现状

自20世纪80年代厦门大学在大陆开设广告学专业后，随着国内经济不断发展，我国对广告人才的需求也随之水涨船高，不少院校相继开设广告学专业。作为我国高等教育的有力补充，民办高校蓬勃发展，紧跟市场步伐，也纷纷将广告学专业开设在文化与传媒学院、艺术学院等院系。……