杜丽霞

【摘要】 课程思政是指在其他专业教学中要融入思想道德教育，提升学生整体的道德水平和思想觉悟。基于对思政教育和高职财务教学与思政教育结合的可能性分析的基础上，提出高职财务思政教学的具体策略：首先，更新高职财务专业教师的理念，让其发自内心地重视思政教育，明白思政教育在财务专业学生未来工作中的重要性。其次，注重对高职财务专业教师思政教学的再教育。提高专业教师的思政水平和思政教学水平，从而更好地向学生传输知识。最后，更新现有高职财务专业教材，在新的教材中融入思政教学。

【关键词】 课程思政;高职;财会

课程思政最早是由上海市委提出来的，并受到国家教育局各方面的高度认可。課程思政是指在教学环节中，思想道德教育不应只局限于思想道德等相关课程，而是要在整个教学过程中融入思想教育，把思想教育与学生的专业教育相结合，通过专业素质和专业知识的提高来影响学生的思想道德水平。

一、更新教师观念，重视思政教育

高職教育以培养学生的专业技能为主，通过相关的技能学习为社会输送专业化的人才。由于其教学目的强调学生的专业化，因此，在教学活动中老师过于看重在未来的就业环境中有利于学生发展的因素，而忽略了相关学生思想教育内容教学。同时受“填鸭式”教学理念和应试教育的影响，在课堂上，部分财会老师仍延续灌输式的……