杜赛赛

【摘要】随着新课程改革的不断推进，对于素质教育越来越重视，而语文课堂所存在的一些弊端，使得语文教学发展停滞，学生们的学习兴趣降低，所以，改变语文课堂授课方式，不断提高课堂活力，提升学生的语文阅读水平，也是十分重要的改革方向。本文将围绕“提升小学语文阅读教学水平的方式”展开讨论。

【关键词】小学语文;阅读教学;提升水平

【正文】现阶段的语文课堂，对于阅读还是有所忽视的，教师的大部分时间仍放在基础知识讲解或者是考试重点内容的渗透，阅读在课堂中的占比是很小的。这与以往的教育目标以及应试教育的要求有关。但是随着素质教育的不断发展，语文课堂也要注重起学生综合素质的发展，那就势必要途胜学生的阅读能力。

一、小学语文阅读教学现状

阅读不是一件简单的事情，阅读需要投入大量的时间和精力，需要学生自己在阅读中不断的进行摸索，不断的发现有趣的内容，也正是阅读这一特性，许多教师不愿意在课堂中进行阅读教学，首先是时间过长，其次是可能在短时间内没有十分大的变化，这是语文课堂中弱化阅读的主要原因。然后，阅读是需要学生安静下来，沉下心来去做的一件事，但是由于每一位学生对于阅读材料的兴趣不一，又加上现在的班级人数较多，且阅读又没有很好的检验方式，可能有些学生在阅读时会走神，或者是睡觉，导致课堂中的阅读效果并不理想，所以教师很多时候不会把阅读放在课上进行练习。……