吴空

【摘要】在初中阶段，化学是一门非常重要的课程，是学生充分学习化学知识的开始。学生在这一阶段奠定化学基础，将来还有可能在此基础上走上化学研究应用领域的专业道路。而实验教学则在初中化学课堂上占有重要地位。通过实验，学生可以见到化学世界的奇妙魅力，对学到的理论知识进行验证，认识到化学本质上是一门建立在实验上的学科，对于端正他们的学习理念，养成正常的学习习惯有巨大帮助。以下从创新实验教学思维，丰富实验教学形式和提升实验教学及数三个方面，对初中化学实验教学的优化对策展开讨论。

【关键词】初中化学;实验教学;实验教学优化

众所周知，化学是一门实验性很强的学科。新的化学理论的提出与应用，必须经过实验的验证。所以，加强初中化学实验教学是回归到化学学科的本质。另外，相对于教材知识来说，实验场景更加丰富，有很多丰富神奇的化学现象，能够有效提升学生的学习兴趣，在更加直观的学习场景下促进学生对化学知识的理解，帮助学生完成理论知识与实践能力的结合。这对于刚刚接触化学知识，在该领域有无穷发展空间的初中生来说有着重要意义，应该引起广大教师的充分重视。

一、创新实验教学思维

随着时代的发展，我国的教育工作也在不断创新改革，以适应人才成长的新需求，为社会做出更大的贡献。初中化学教学工作也要在其中发挥出自己应有的作用。……