吴伟

【摘要】由于素质教育的不断深入，作为新时期的体育课程也要进行改革与创新，挖掘并利用体育教学中的素质因素培养学生的全面发展。体育教学开设的目的并不只是为了锻炼学生的体魄，最重要的使学生形成积极健康的生活态度，促进学生身心的和谐发展。因此小学体育教师要树立全新的教学理念，在“健康第一”理念的指导下，使学生掌握基础运动技巧，形成自主锻炼的习惯，为学生的发展奠定坚实的基础。

【关键词】小学;体育;素质教育

引言：

为了促进素质教育的实施，教师要提高学生的锻炼兴趣，提高学生参与体育课堂的主动性，端正学生对体育学科的认识，使学生深刻认识到体育对于自身成长的重要性，使学生在体育课下也可以养成锻炼的习惯。教师必须将素质教育贯穿于体育教学的始终，并发挥自身的楷模作用，为学生树立良好的榜样，使学生成为全面发展的人才。

一、历练学生坚强意志

要想充分发挥体育教学的素质教育，就需要教师做好指导工作，使学生可以主动参与到课堂中，形成自主锻炼的意识，提高学生体育运动的积极性，因此教师要发挥学生的主体性，历练学生的坚强意志。在实际的体育教学中，教师需要深入分析体育教材，并灵活运用教材中的知识，根据班级中学生的身体素质和运动基础等，创新体育教学方法，提高体育教学的成效[1]。在教材中教学内容和教学目标的前提下，改革和……