李莉

摘要：随着我国对外经济交往的日益频繁，社会各行各业对人才的英语技能水平都提出了更进一步的要求。混合式教学模式，是在信息技术高速发展的背景下应运而生的一种教学模式。大学英语教师应当重视应用混合式教学模式完善大学英语教学，借助网络上广泛的教学资源与教学平台，提升大学英语教学的效果。本文对混合式教学模式在大学英语教学中的应用展开了探讨。

关键词：混合式教学模式;大学英语;教学;应用。

一、混合式教学模式概述

混合式教学模式是指将传统的课堂教学与网络教学混合起来开展教学的方法，能够整合传统教学与网络教学的优势，弥补传统教学方法的不足。

教师应用混合式教学模式展开教学，能够在发挥自身引导、启发学生的作用的同时，强化学生在课堂中的主体地位，激发学生对于课堂学习的主动性、积极性与创造性[1]。教师可应用信息化的教育技术改善课堂教学活动，利用慕课、微课等学习平台，为学生提供广泛而高质量的学习资源，完成对学生自主学习能力的培养，进而让学生能够在课堂学习中得到知识与技能上的进一步提升。

二、当前大学英语教学中存在的问题

（一）传统教学模式的影响深远

虽然教育改革已经在我国推行了很长一段时间，但目前多数大学英语教师在课堂教学时仍沿用的是传统的教学模式，即教师作为课堂的中心，运用单一的教学手段向学生灌输知识的教学模式。……